זהו הוא חלום שנרקם לאורך חיי – ליצור עבורי ועבור אחרים את בית הספר שמעולם לא היה לי. בית ספר חי, מתפתח, שמחבר בין ידע עתיק לידע עכשווי, בין גוף לנפש, בין חינוך, לאמנות ומדע, ובין האדם לעולם שבו הוא חי ופועל.

זהו בית ספר דיגיטלי ופרונטלי ללימוד קעקועים ככלי טיפולי, גיאומטריה מקודשת, מיינדפולנס, מסע הגיבור היונגיאני, חינוך יצירתי, חכמת מצרים העתיקה, ותפיסות הוליסטיות מגוונות.

אבל יותר מהכול  זהו מרחב שמאפשר חקירה, היזכרות והתפתחות.

מדוע בית ספר למדעי גופנפש?
במערכות החינוך הקיימות כל תחום הוא נפרד. כאן בבית הספר אנחנו מתייחסים לכל היבטי החיים כשדה למידה בינתחומי ואינטגרטיבי: חינוך, טיפול ובריאות הנפש, אמנות, מדע, פילוסופיה, אקולוגיה ועתידנות לכדי שדה אחד חי ונושם. זהו מקום שבו אנחנו לא רק לומדים ידע – אלא מתרגלים דרך הקשבה, יצירה, חקירה פנימית והעמקה בטבע המציאות.

בלב הלימוד נמצאת הגיאומטריה המקודשת – כשפה אוניברסלית שמקשרת בין כל תחומי החיים. דרכה אנחנו לומדים לזהות דפוסים בטבע, בגוף, בתודעה ובעולם שסביבנו, ולהבין כיצד ניתן לעבוד איתם באופן מודע כדי ליצור איזון, חוסן ושגשוג.

לצד זה, אנו חוקרים את מסע הגיבור היונגיאני כתהליך התפתחות אנושי, אישי וקולקטיבי, לומדים כלים של מיינדפולנס לנוכחות וקירקוע, ואת הקעקוע ככלי טיפולי© – פיתוח ייחודי ופורץ דרך בעולם, פרקטיקה שממשיכה מסורות עתיקות של טקסי קעקוע, וריפוי דרך הגוף.

תמצאו בבית הספר גם קורסים על תרבויות עתיקות ומתקדמות – ובאופן מיוחד על מצרים העתיקה – תרבות שבה ידע רוחני, אמנות, מדע ואדריכלות התקיימו כשלם מאוחד.

בית הספר נועד לקדם ידע וערכים לטובת שגשוג אנושי מיטבי – לא רק ברמה האישית, אלא גם ברמה הקולקטיבית.
הוא פונה לכל מי שמבקש להרחיב את הבנתו לגבי טבע המציאות, לפתח תחושת סוכנות והשפעה בעולם, ולנוע מתודעת מחסור ותחרותיות אל עבר תודעה של שפע, יצירה ושיתוף פעולה.

זהו מקום לאנשים יוצרים, חוקרים, מטפלים, מקעקעים, אמנים, מחנכים, הורים ומבקשי דרך – לכל מי שמרגיש שיש עוד שכבות לגלות, עוד עומקים להבין, ועוד יופי לברוא בעולם.

אנו שואפים לטפח תרבות חדשה – כזו שמבוססת על חיבור, אחריות, קיימות, תקשורת מקרבת ואינטליגנציה רגשית ורוחנית.
תרבות שמכירה בכך שהאדם לבדו יוצר את גורלו.

זהו מרחב שבו ניתן לשאול שאלות עמוקות, להתנסות, לטעות, לדייק, ולצמוח.

אני מזמינה אתכם להיות חלק – כתלמידים, כשותפים לדרך, וכיוצרים של מציאות חדשה למען הדורות הבאים.